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作业帮助 一家普惠公司

在中国,互联网发展的过程中,一些科技公司改变了时代。作为创新的样本和引领潮流者,他们不仅实现了自身的发展,还承担了提升社会价值和用户价值的使命,帮助社会各阶层均衡发展。这些公司不仅是商业公司,也是普惠-type公司。

在在线教育领域,抛开市场营销话题,家庭作业帮助就是这样一家普惠公司。

作业帮助 一家普惠公司 科学快报 第1张

作业帮科技赋能,推进教育普惠

目前,作业帮助产品累计活跃用户超过8亿,日活跃用户总数超过5000万,月活跃用户总数超过1.7亿,占中国K12在线教育流量的75%以上。作业帮助APP也是中国唯一一款月用户超过1亿的教育APP,进入全网前30名。在巨大的市场份额背后,家庭作业帮助坚持了用科技促进普惠教育的初衷

家庭作业帮助用科学和技术赋予教育权力,继续利用其技术优势探索未来教育的更多可能性。智能技术实验室作业助手的负责人王岩,曾经说过:“新冠肺炎疫情给全球社会带来了巨大的冲击,大大加快了在线教育的进程。这在网络教育领域是一个巨大的发展机遇,但也需要我们。用更多创新技术解决一些新问题。”

作为中国, K12在线教育的龙头企业,作业帮助面临着新的机遇和挑战,主要探索技术基础设施和学习效果。

在技术层面,作业帮助不断自主开发各种新技术,解决在线教育行业面临的各种基础设施问题。为了避免受疫情影响的用户数量突然增加,可能导致直播卡顿和延迟,作业帮的技术团队推出了全新的技术架构方案。通过从单一云服务提供商转变为使用多个云服务基础设施,构建了云可用的技术架构,大大提高了系统的冗余性、稳定性和灵活性。在效果层面,作业帮助通过多套智能技术方案,保证学生在线学习效果。

根据罗亮,家庭作业帮助副总裁的说法,孩子们需要好的老师、好的内容和好的环境来满足他们的教育需求。网络教育最大的价值在于利用科技的力量,将优质的资源分配给每一个有需要的学生。教育科技是扩大、转移和匹配优质教育资源的便捷渠道。

作业帮坚守教育使命,携手名师践行教育普惠

在线教育,通过大量的创新技术,最大限度地将教学过程数字化,发挥线下难以达到的效果。

为了最大限度地提高学生的学习效率,作业帮助利用大数据,长期投资建设自己的题库,创建完善领先的资源生产平台,保证学习资料、问题答案等各种教育相关数据的生产和供应。通过海量数据搜索和练习答题,再加上强大的大数据分析系统,作业帮助对整个网络的学情有着精准的洞察,可以针对某地区某学校某学科当前的教学重点和易错点给出数据分析和教学建议,帮助相关教育部门优化教学计划。

“整个教学培训体系并不缺乏优秀的师资和优质的内容,而是缺乏扩大、迁移和匹配这些资源的便捷渠道。通过技术赋权,在线教育已经建立了这样一个基本管道。”家庭作业帮助的联合创始人所晖说。

通过作业帮助的现场大班,一个优秀的讲师可以教几千人甚至一万人。教师的有效性被放大了几十倍甚至几百倍,让更多的四五线城市甚至更偏远地区的学生受益。

为了筛选出优秀的老师,作业帮设置了一系列考试,包括面试、试讲、大小考、磨课、听课、同学PK等等。按照2020年作业帮活班招聘讲师的标准,学校招聘只去清北乃至世界前30的院校,社会招聘只从排名前100的公立学校和大型培训机构招聘最好的老师。教龄标准定在5年以上,经过6轮严格的招聘筛选,录取率不到3%。

入选的老师不能放松,入职后还要接受一系列的培训和考核。据了解,已经成立了一所专门的教师培训学院来帮助家庭作业。学校招聘的讲师需要经过三个月的“潜伏期”学习和三个月的“实习期”培训,共学习17门课程,涉及教育理念、教学技能、学科知识、教育心理学四大类。经过六个月的培训和考试,他们才能进入实际的教学阶段。社会招聘的讲师除了教学经验外,还需要接受8门课程的培训和2个月的磨合,才能进入教学阶段。

优秀的教师为教育水平提供保障,技术搭建的平台促进教育公平。作业帮助利用平台和技术打破时空限制,推倒学校围墙,放大名师个人能力,这就是网络教育带给普惠的意义。

作业帮助可以利用大数据的洞察力来增强教育能力,也可以为学情提供科学的指导和建议,因材施教,这是促进教育面向未来和信息化的领先技术之一。

作业帮不忘初心,让在线教育慢下来

2021年2月,由教育部牵头,各部门联合发布的我国首部中小学网络教育教学资源建设与应用规范性文件,从侧面证明了网络教育已经成为我国中小学教育的重要方式。

在巨大的市场需求下,在线教育行业吸引了大量快速的资金注入,使得整个在线教育行业异常火爆。

正如很多教育专家所说,不仅网络教育要“慢下来”,整个教育也要“慢下来”,因为教育既不是一个行业,也不是一个行业,不能单纯追求效率和效益,而是一项长期的培养感情、陶冶人格、增长知识、提高能力的事业。

“技术将永远服务于商业和需求场景,”家庭作业帮助的创始人侯建彬,说。作业帮没有刻意讲技术,但他首先很重视用户。用户和行业的认可再一次证明了科技本身是没有温度和创造力的,真正焕发无限力量的是产品。

为此,家庭作业帮助引入了“新工匠”的概念,以减缓在线教育。在用心打磨每一节课的同时,作业帮助也在不断发挥自己的技术优势,加快技术迭代的速度,实现学生学习的全周期数据管理,通过大数据追踪圈子,为每一个学生量身定做学情的画像,通过周期性的持续训练,全方位提升学生的素养,在实践中真正做到“技术赋能”与“匠人之心”的融合。

我们越是走向未来教育和普惠教育,就越需要家庭作业等在线教育来发挥其价值。正如国家教育考试指导委员会的专家所说,“有了工匠精神,沉淀在浮躁的反思中,提炼在审视现象中,让每一门网络课程都成为有灵气的生命,从长远来看,一定会促进普惠和普慧”的教育