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创想三维教育设备展推出K12和高校教育解决方案 帮助开启3D打印与教育教学整合的新篇章

4月23日至25日,由中国教育设备行业协会主办的第79届中国教育设备展览会在厦门国际会展中心成功闭幕。创想三维凭借Pen-001(3D打印笔)、CT-300、CT-005、CT-380、CR-200B等3D打印机和K12以及大学教育解决方案,惊艳亮相。

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在此次展会上,三维, 创想首次推出K12和高等教育解决方案。根据工信部, 发改委财政部,联合发布的《国家增材制造产业发展推进计划》和国家教育部对中小学(K12)和高校未来发展方向的政策指导,创想, 三维结合自身企业3D打印技术(添加剂制造业)优势,为中小学和高校量身定制基于3D打印技术的校园应用解决方案,形成完整的教育解决方案生态系统。

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 K12教育解决方案

三维,创想,作为3D打印行业的传教士,一直非常重视3D打印技术在教育中的应用。经过多年的探索和实践,积累了丰富的经验和资源。对于中小学生的科技教育,我们定制了3D打印硬件产品、3D打印教学软件、3D打印教材、3D打印课程、3D打印云平台、3D打印实训室、教师培训等一体化的K12教育解决方案。

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中国的传统教育是应试教育,教学方法单一,单纯的理论学习很容易让学生头脑僵化。如今,在教学中使用3D打印机可以使枯燥的课程生动形象,提高教师的教学效率,提高学生的学习效果,培养学生的创造潜力,创造愉快的学习体验,锻炼学生的实践技能。

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3D打印可以物化书籍的抽象概念,便于学生理解抽象概念,记住所学内容。同时,可以指导学生进行印刷实践,培养学生的实践能力和创新思维能力。老师也可以对3D打印进行创新研究。K12教育解决方案的出现,可以有效解决传统应试教育的痛点。通过现场反馈,该方案受到了参观者的好评。

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高校教育解决方案

创想三维面向中高职院校,以推进3D打印与材料领域人才培养为主线,从不同层次的人才需求出发,以多方位的教育解决方案为基础,结合产学研整合3D打印硬件产品、联合定制教材、量身定制课程体系、建立培训中心、转化教学成果、就业/创业指导的闭环人才培养合作模式。

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添加剂制造业是近年来发展迅速的新兴产业。快速发展的行业对创新应用型人才的需求差距很大。创想三维致力于发挥更大的社会价值,从人才培养的硬件配套设施到软硬件结合的学科建设、综合能力培养和人才输出,与高校人才教学模式紧密结合。

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在添加剂制造高端应用领域,联合国, 三维, 创想知名高校开展科研创新人才培养;包括材料应用研究、添加剂制造技术应用研究、添加剂制造医学应用研究、添加剂制造互联网平台应用研究等课题,拓宽了添加剂制造技术在高端应用领域的难点,为产业人才发展提供帮助。

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为响应“十四五”期间建设优质教育体系的新要求,创想三维将以“科技创新、智慧学习”为理念,依托开放兼容、情景联动、便捷智能的科技创新,回归教育教学,重塑教育模式,创新课堂体验。三维, 创想还将全面推出“K12教育解决方案”和“创想三维3D打印大学教育解决方案”,以数字化创新的力量,加快3D打印技术在校园的普及。